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Bachillerato · Nivel 1

Velocidad y aceleración

Mide los cambios de velocidad.

Qué aprenderás

  • Mide los cambios de velocidad
  • Aplicar la regla del tema con pasos justificados y comprobar el resultado.
  • Resolver y aprobar la hoja de ejercicios antes de continuar.

Conceptos del tema

La aceleración media es el cambio de velocidad dividido entre el intervalo de tiempo.

Una aceleración negativa no siempre significa frenar: depende del sentido de la velocidad.

Cómo interpretar este tema

El primer paso es elegir un modelo físico y sus hipótesis. Pregunta qué fenómeno describe el enunciado, qué magnitudes intervienen y qué se supone constante. Una fórmula válida para aceleración constante, por ejemplo, no sirve automáticamente para cualquier movimiento.

Representa los datos con sus unidades y fija un sentido positivo cuando haya direcciones. Despeja la incógnita antes de sustituir. La coherencia de unidades es una comprobación independiente: una rapidez debe tener unidades de longitud dividida entre tiempo, y no de longitud multiplicada por tiempo.

Detalles para comprender la regla

Es un cambio de velocidad por unidad de tiempo: m/ss\frac{m/s}{s} = ms2\frac{m}{s^{2}}.

a = v−v0Δt\frac{v - v_{0}}{\Delta t}

Ejemplo resuelto

Un coche pasa de 2 ms\frac{m}{s} a 14 ms\frac{m}{s} en 4 s.

  1. El cambio de velocidad es 14 − 2 = 12 ms\frac{m}{s}.
  2. Divide entre el tiempo: a = 124\frac{12}{4}.
  3. La aceleración media es 3 ms2\frac{m}{s^{2}}.

Cómo practicar

  1. Describe el fenómeno y las hipótesis del modelo.
  2. Anota los datos, conviértelos a unidades compatibles y fija los signos.
  3. Dibuja un esquema o consulta la gráfica del tema si está disponible.
  4. Despeja la incógnita, sustituye y comprueba las unidades del resultado.

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