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Curso de Electricidad · Nivel 6

Cargas, pérdidas y rendimiento

Una carga convierte energía eléctrica en otras formas.

Qué aprenderás

  • Una carga convierte energía eléctrica en otras formas
  • Aplicar la regla del tema con pasos justificados y comprobar el resultado.
  • Resolver y aprobar la hoja de ejercicios antes de continuar.

Conceptos del tema

Una carga convierte energía eléctrica en otras formas.

El rendimiento es energía o potencia útil dividida entre la de entrada, usando la misma base.

Las pérdidas no desaparecen: suelen transferirse como calor u otras formas no aprovechadas.

En condiciones estacionarias, una potencia útil menor que la de entrada es coherente con esas pérdidas.

No confundas el rendimiento con el factor de potencia de alterna.

Cómo interpretar este tema

El primer paso es elegir un modelo físico y sus hipótesis. Pregunta qué fenómeno describe el enunciado, qué magnitudes intervienen y qué se supone constante. Una fórmula válida para aceleración constante, por ejemplo, no sirve automáticamente para cualquier movimiento.

Representa los datos con sus unidades y fija un sentido positivo cuando haya direcciones. Despeja la incógnita antes de sustituir. La coherencia de unidades es una comprobación independiente: una rapidez debe tener unidades de longitud dividida entre tiempo, y no de longitud multiplicada por tiempo.

Detalles para comprender la regla

El rendimiento relaciona energía útil con entrada; el factor de potencia describe otra relación en alterna.

η = P_{útil}/P_{entrada}

Ejemplo resuelto

Una carga recibe 100 W y entrega 80 W útiles.

  1. Divide 80 entre 100.
  2. El rendimiento es 0,8, equivalente al 80 %.
  3. La diferencia de 20 W corresponde a pérdidas en este balance.

Cómo practicar

  1. Describe el fenómeno y las hipótesis del modelo.
  2. Anota los datos, conviértelos a unidades compatibles y fija los signos.
  3. Dibuja un esquema o consulta la gráfica del tema si está disponible.
  4. Despeja la incógnita, sustituye y comprueba las unidades del resultado.

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